Ultima modifica: 5 Giugno 2020

In evidenza

5 Giugno 20

Certificazione DSA

Si riporta di seguito pagina dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia in merito alla proroga termini per il rinnovo della certificazione di alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) https://usr.istruzione.lombardia.gov.it/20200601prot10822/

4 Giugno 20

Presentazione scheda Bando sussidi

A seguito dell’imminente bando relativo all’acquisto di sussidi didattici (art.13, comma 1, lett. b) legge 104/92 per le Istituzioni scolastiche che accolgano alunne e alunni, studentesse e studenti con disabilità certificata ai sensi della legge 5 febbraio 1992, n. 104, il CTS della provincia di Varese organizza un momento d’incontro per presentare la nuova scheda del progetto e    »

1 Giugno 20

Inclusione scolastica degli alunni con disabilità visiva – fornitura gratuita dei libri di testo

Si porta a conoscenza delle SS.LL. la comunicazione della Biblioteca Italiana per i Ciechi “Regina Margherita” – ONLUS che conferma anche per l’a.s. 2020/2021 la propria disponibilità a fornire gratuitamente la versione cartacea dei libri di testo, in sistema Braille o a caratteri ingranditi, per gli alunni ciechi e ipovedenti che frequentano la 1^ o    »

11 Maggio 20

Webinar dal titolo “insegnanti e genitori: restare capitani durante la tempesta”

Il CTS della provincia di Varese, sostenuto dal Centro di Psicoterapia e Formazione Essere Esseri Umani, nella figura della Dott.ssa Marta Zighetti, promuove due webinar rispettivamente rivolti ai docenti e alle famiglie, al fine di contribuire con un supporto psicologico in questo momento di grande cambiamento che ha visto modificare la nostra quotidianità, il nostro    »

5 Maggio 20

PROGETTO TECNOLOGIE PER L’AUTONOMIA – Formazione sussidi ausili didattici

Il CTS della provincia di Varese, in prospettiva della terza annualità del Bando relativo all’acquisto, all’adattamento, alla trasformazione e all’effettivo utilizzo di sussidi didattici per alunni con Bisogni Educativi Speciali (art. 7, comma 3 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 63 (D. Dip. n. 1352 del 5.12.2017)), vuole proporre incontri informativi e formativi con    »

5 Maggio 20

D.Lgs 63/17 – Strumenti e servizi operativi

Gentilissimi, come noto con il D. Dip. 1795 del 18 novembre 2019 sono state date disposizioni in merito al finanziamento di ausili e sussidi didattici per l’annualità 2019/2020 ripartito ai CCTTSS ai quali è stato erogato il 50% a titolo di acconto come stabilito nel D. Dip. 2096 del 3 dicembre 2019.  In preparazione dell’uscita    »

29 Aprile 20

Collegi Accertamento Alunni Disabili

Indicazioni per l’accertamento degli alunni con disabilità a.s. 2020-2021 in relazione all’epidemia COVID-19 https://usr.istruzione.lombardia.gov.it/20200428prot8534/

29 Aprile 20

Progetto “ Pedagogia dell’ Emergenza ” – COVID 19

In allegato proposta progettuale di sostegno pedagogico alle famiglie in difficoltà a causa della chiusura delle scuole, attuato da Pedagogisti ed Educatori professionali socio-pedagogici, quali professionisti che operano in ambito educativo, formativo,e pedagogico, nelle varie fasi della vita in una prospettiva di crescita personale e sociale. porposta progettuale

30 Marzo 20

IoPensoBlu

Il CTS della provincia di Varese nella sua attività di “sportello autismo” e in quando membro del gruppo SAI (Sportello Autismo Italia) promuove, in occasione della giornata mondiale per la consapevolezza dell’Autismo – 2 aprile 202, l’iniziativa IoPensoBlu. Testimonia con la tua partecipazione l’importanza di questo momento!!! Scatta una foto orizzontale su sfondo neutro con il blu    »

19 Marzo 20

Risorse a distanza

La rete CTS/CTI della provincia di Varese, in questo momento di emergenza epidemiologica da COVID-2019, mette in campo tutte  le risorse che dispone per docenti e famiglie. Come ribadisce il Ministero dell’Istruzione Direzione Generale per lo Studente, l’inclusione e l’orientamento scolastico Ufficio IV:  “I CTS rappresentano un punto di riferimento e di supporto per garantire il diritto all’educazione    »